Kontakt
Samorządowe Przedszkole w Lubniu
Menu

Żabki

WYCHOWAWCA I NAUCZYCIELE:

mgr Anna Sroka

mgr Barbara Bryl

mgr Patrycja Steczek - język angielski

GODZINY DYSPOZYCYJNOŚCI DLA RODZICÓW:

Anna Sroka: poniedziałek 13.45 - 14.15, wtorek 11.45 - 12.15

Barbara Bryl: czwartek  12.30- 13.00

Katarzyna Wygoda: środa 8.00 - 8.30 

 

 

 

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE

 

W MIESIĄCU MARCU REALIZOWAĆ BĘDZIEMY NASTĘPUJĄCE TEMATY KOMPLEKSOWE:

  1. Wiosna tuż-tuż.

  2. Wiosenne hodowle.

  3. Wiosenne porządki.

  4. Zwierzęta w gospodarstwie.

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE - dziecko:

  • słucha krótkich utworów literackich, odpowiada na pytania dotyczące ich treści,

  • rozumie i dostosowuje się do słownych poleceń nauczyciela,

  • uczestniczy w zabawach usprawniających pracę narządów mowy,

  • zapamiętuje teksty krótkich wyliczanek, rymowanek,

  • uczestniczy w zabawach zorganizowanych i dowolnych,

  • klasyfikuje i nazywa ubrania zgodnie z porą roku,

  • dostrzega  i nazywa zmiany zachodzące wiosną w przyrodzie,

  • rozpoznaje i podaje cechy wiosennej pogody,

  • zwraca uwagę na pierwsze oznaki wiosny,

  • wykonuje różne prace plastyczne

  • rozpoznaje kolory wiosenne( żółty, zielony)

  • podejmuje próby samodzielnego ubierania się,

  • potrafi przeliczać i porównywać liczebność zbiorów w sytuacjach zadaniowych,

  • rozpoznaje figury geometryczne: koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt

  • rozpoznaje i nazywa zwierzęta z gospodarstwa,

  • przelicza elementy w dostępnym dla siebie zakresie,

  • rozwija sprawność manualną podczas rysowania, malowania, lepienia z różnych mas plastycznych,

  • uczestniczy w zabawach muzyczno- ruchowych - reaguje ruchem na zmiany dynamiki, tempa i wysokości dźwięków,

  • zapamięta słowa i melodię piosenki miesiąca, śpiewa piosenki.

 
PIOSENKA

"Pani Wiosna"

Przyszła pani wiosna
To pora roku jest radosna
Słońcem świat okryła
I szarą zimę przegoniła
 
Ref. Wiosna, wiosna wkoło nas
Już się zazielenił las
Wiosną robi się wesoło
No to piękny czas

Przyszła pani wiosna
To pora roku jest radosna
Śnieg w wodę zmieniła
Na drzewach pąki rozwiesiła
 
Ref. Wiosna, wiosna wkoło nas
Już się zazielenił las
Wiosną robi się wesoło
No to piękny czas

Przyszła pani wiosna
To pora roku jest radosna
Już się rozgościła
 I dywan z kwiatów rozścieliła

 
WIERSZ

"Co ubrać mam?"

Przedszkolak każdy wie,
jak na spacer ubrać się.
Kiedy deszcz jesienny pada ,
gumowe kalosze zakłada.

Peleryny ani parasola nie przeoczy,
bo nie chce, by deszcz go zmoczył.
Kozaki, czapkę, szal, rękawice
zakłada, gdy zimą tęgi mróz chwyci.

Wiosna czapkę nosi na głowie,
by długo zachować zdrowie.
Czasami szalik konieczny,
Gdy dzień wiosenny jest wietrzny.

Latem zaś potrzebna
czapka bawełniana,
by mógł sobie głowę
przed słońcem osłaniać.
    I.R.Salach

 

RAMOWY ROZKŁAD DNIA GRUPA III ''ŻABKI''

6.45-8.00  Schodzenie się dzieci, czynności samoobsługowe w szatni, rozmowy indywidualne z dziećmi, zabawy integracyjne, słuchanie piosenek i muzyki relaksacyjnej, zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci, gry i zabawy stolikowe, zabawy konstrukcyjno- manipulacyjne.

8.00. -8.45.  Zabawy kołowe, rytmiczne i ruchowe przed śniadaniem. Czynności porządkowe i higieniczne ( nauka poprawnego mycia rąk - wdrażanie do samodzielności).

8.45.-9.15. Śniadanie – kulturalne spożywanie posiłku, właściwa postawa przy stole.

9.15.-10.00. Zabawa dowolna w kącikach zainteresowań, czynności porządkowe w sali.

10.00.-10.30. Realizacja zadań edukacyjnych z całą grupą zgodnych z podstawą programową: umuzykalniające i ruchowe, literackie, matematyczne, środowiskowo-ekologiczne, plastyczne j.angielski, profilaktyka logopedyczna wg. harmonogramu zajęć.

10.30.-11.30.  Zabawy ruchowe, spacery na świeżym powietrzu, prowadzenie obserwacji przyrodniczych, korzystanie z placu zabaw.

11.30. -11.45. Przygotowanie do obiadu – czynności sanitarno–higieniczne.

11.45.-12.15. Obiad - realizacja założeń programowych dotyczących prawidłowego i kulturalnego zachowania się przy stole, prawidłowe posługiwanie się łyżką i widelcem,

12.15.-13.45. Relaksacja przy muzyce lub czytanej bajce, odpoczynek po obiedzie, leżakowanie.

13.45. -14.00. Przygotowanie do podwieczorku – czynności sanitarno–higieniczne,

14.00. -14.20. Podwieczorek.

14.20.-15.00.  Zabawy ruchowe zorganizowane, gry i zabawy dydaktyczne, zabawy ortofoniczne,

15.00.-16.45. Układanki dydaktyczne, zabawy manualne, konstrukcyjne, tematyczne w kącikach. Czynności porządkowe, rozchodzenie się dzieci.

 

HARMONOGRAM PRACY W GRUPIE III ''ŻABKI''

Zajęcia zintegrowane z całą grupą:

Poniedziałek - Aktywność poznawcza: literacko – językowa (opowiadania, teatrzyki, historyjki obrazkowe, nauka wierszy, zabawy słownikowe). 

Wtorek – Aktywność muzyczna (nauka piosenek, układów tanecznych, improwizacje ruchowe, muzykowanie z użyciem instrumentów). 

Środa – Profilaktyka logopedyczna - zajęcia z logopedą przedszkolnym, aktywność ruchowa (zabawy ruchowe, zestawy ćwiczeń gimnastycznych). Język angielski. 

Czwartek – Aktywność poznawcza: matematyczno – przyrodnicza (zabawy kształtujące orientację w schemacie ciała, kształtowanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów, rytmy, nauka wyliczanek, edukacja ekologiczna).

Piątek - Aktywność plastyczno – techniczna (rysowanie, malowanie, wyklejanie, prace przestrzenne, masy sensoryczne).