Żabki
WYCHOWAWCA I NAUCZYCIELE:
mgr Anna Sroka
mgr Barbara Bryl
mgr Patrycja Steczek - język angielski
GODZINY DYSPOZYCYJNOŚCI DLA RODZICÓW:
Anna Sroka: poniedziałek 13.45 - 14.15, wtorek 11.45 - 12.15
Barbara Bryl: czwartek 12.30- 13.00
Katarzyna Zięba: środa 8.00 - 8.30
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE
W MIESIĄCU CZERWCU REALIZOWAĆ BĘDZIEMY NASTĘPUJĄCE TEMATY KOMPLEKSOWE:
-
Przyjaciele z różnych stron.
-
Kolory lata.
-
Zabawy z latem.
-
Czekamy na wakacje.
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE - dziecko:
-
słucha krótkich utworów literackich, odpowiada na pytania dotyczące ich treści,
-
rozumie i dostosowuje się do słownych poleceń nauczyciela,
-
uczestniczy w zabawach usprawniających pracę narządów mowy,
-
zapamiętuje teksty krótkich wyliczanek, rymowanek,
-
uczestniczy w zabawach zorganizowanych i dowolnych,
-
potrafi ułożyć rytmy 2-i3-elementowe,
-
dostrzega i nazywa zmiany zachodzące latem w przyrodzie,
-
rozpoznaje i podaje cechy letniej pogody,
-
rozpoznaje miejsca i sposoby spędzania wolnego czasu oraz zachowania zasad bezpiecznej zabawy,
-
wykonuje różne prace plastyczne,
-
rozpoznaje kolory lata,
-
podejmuje próby samodzielności, zaradności, przynależności do grupy przedszkolnej,
-
potrafi przeliczać i porównywać liczebność zbiorów w sytuacjach zadaniowych,
-
rozpoznaje figury geometryczne: koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt
-
rozpoznaje i nazywa różne emocje,
-
przelicza elementy w dostępnym dla siebie zakresie,
-
rozwija sprawność manualną podczas rysowania, malowania, lepienia z różnych mas plastycznych,
-
uczestniczy w zabawach muzyczno- ruchowych - reaguje ruchem na zmiany dynamiki, tempa i wysokości dźwięków,
-
zapamięta słowa i melodię piosenki miesiąca, śpiewa piosenki,
-
aktywnie uczestniczy w zabawach i ćwiczeniach ruchowych.
„Wstało ciepłe słońce”
Wstało ciepłe słońce,
skaczą już zające.
Sarenki biegają,
pszczółki miodek dają.
Motyle latają z kwiatka na kwiatek.
W zbożu już rośnie piękny bławatek.
Motyle latają z kwiatka na kwiatek.
W zbożu już rośnie piękny bławatek.
Na drzewach liście szumią wesoło.
Przyszło już lato, wszędzie kolorowo.
(muz. M. Kluza, sł. M. Wyrwa-Kluza)
„WAKACJE”
Pojedziemy na wakacje
razem z mamą, razem z tatą.
Zabierzemy piłkę, namiot
i skakankę. Co ty na to?
Słońce, woda, las już czeka.
Wszystkie dzieci woła.
Zabawimy się wesoło
przed powrotem do przedszkola
I. Salach
RAMOWY ROZKŁAD DNIA GRUPA III ''ŻABKI''
6.45-8.00 Schodzenie się dzieci, czynności samoobsługowe w szatni, rozmowy indywidualne z dziećmi, zabawy integracyjne, słuchanie piosenek i muzyki relaksacyjnej, zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci, gry i zabawy stolikowe, zabawy konstrukcyjno- manipulacyjne.
8.00. -8.45. Zabawy kołowe, rytmiczne i ruchowe przed śniadaniem. Czynności porządkowe i higieniczne ( nauka poprawnego mycia rąk - wdrażanie do samodzielności).
8.45.-9.15. Śniadanie – kulturalne spożywanie posiłku, właściwa postawa przy stole.
9.15.-10.00. Zabawa dowolna w kącikach zainteresowań, czynności porządkowe w sali.
10.00.-10.30. Realizacja zadań edukacyjnych z całą grupą zgodnych z podstawą programową: umuzykalniające i ruchowe, literackie, matematyczne, środowiskowo-ekologiczne, plastyczne j.angielski, profilaktyka logopedyczna wg. harmonogramu zajęć.
10.30.-11.30. Zabawy ruchowe, spacery na świeżym powietrzu, prowadzenie obserwacji przyrodniczych, korzystanie z placu zabaw.
11.30. -11.45. Przygotowanie do obiadu – czynności sanitarno–higieniczne.
11.45.-12.15. Obiad - realizacja założeń programowych dotyczących prawidłowego i kulturalnego zachowania się przy stole, prawidłowe posługiwanie się łyżką i widelcem,
12.15.-13.45. Relaksacja przy muzyce lub czytanej bajce, odpoczynek po obiedzie, leżakowanie.
13.45. -14.00. Przygotowanie do podwieczorku – czynności sanitarno–higieniczne,
14.00. -14.20. Podwieczorek.
14.20.-15.00. Zabawy ruchowe zorganizowane, gry i zabawy dydaktyczne, zabawy ortofoniczne,
15.00.-16.45. Układanki dydaktyczne, zabawy manualne, konstrukcyjne, tematyczne w kącikach. Czynności porządkowe, rozchodzenie się dzieci.
HARMONOGRAM PRACY W GRUPIE III ''ŻABKI''
Zajęcia zintegrowane z całą grupą:
Poniedziałek - Aktywność poznawcza: literacko – językowa (opowiadania, teatrzyki, historyjki obrazkowe, nauka wierszy, zabawy słownikowe).
Wtorek – Aktywność muzyczna (nauka piosenek, układów tanecznych, improwizacje ruchowe, muzykowanie z użyciem instrumentów).
Środa – Profilaktyka logopedyczna - zajęcia z logopedą przedszkolnym, aktywność ruchowa (zabawy ruchowe, zestawy ćwiczeń gimnastycznych). Język angielski.
Czwartek – Aktywność poznawcza: matematyczno – przyrodnicza (zabawy kształtujące orientację w schemacie ciała, kształtowanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów, rytmy, nauka wyliczanek, edukacja ekologiczna).
Piątek - Aktywność plastyczno – techniczna (rysowanie, malowanie, wyklejanie, prace przestrzenne, masy sensoryczne).