Kontakt
Samorządowe Przedszkole w Lubniu

Żabki

WYCHOWAWCY:

mgr Renata Wietrzyk

mgr Agnieszka Guzik

mgr Ewelina Polak-Bydłoń

GODZINY DYSPOZYCYJNOŚCI DLA RODZICÓW:

Renata Wietrzyk: środa 15.00-16.00

Agnieszka Guzik: wtorek 12.00 - 12.30, środa 12.00 - 12.30

 

 

 

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE

 

W MIESIĄCU CZERWCU REALIZOWAĆ BĘDZIEMY NASTĘPUJĄCE TEMATY KOMPLEKSOWE:

  1. DOMOWI ULUBIEŃCY
  2. PRZYJACIELE Z RÓŻNYCH STRON
  3. KOLORY LATA
  4. CZEKAMY NA WAKACJE

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE:

  • Buduje krótkie wypowiedzi na temat sytuacji przedstawionej przez N na ilustracjach
  • Wciela się w różne postacie wskazane przez N
  • Uczestniczy w swobodnych rozmowach, rozwiązuje zagadki
  • Uczestniczy w zabawach tematycznych oraz integracyjnych
  • Zna i stosuje zasady zgodnego współżycia w grupie – kodeks przedszkolaka
  • Dostrzega i nazywa zmiany zachodzące wiosną w przyrodzie i związane z latem
  • Nazywa kolory podstawowe, klasyfikuje wg dwóch cech
  • Wskazuje przedmiot, który nie pasuje do innych
  • Przelicza w dostępnym dla siebie zakresie
  • Rysuje i maluje na dowolny temat
  • Rozróżnia tempo do marszu i biegu, akcentuje metrum dwudzielne na raz
  • Doskonali sprawnośc motoryczną, uczestniczy w zabawach ruchowych oraz ćwiczeniach gimnastycznych
  • Podejmuje próby samodzielnego ubierania się i ustawiania w pary przed wyjściem na spacer

 

 
PIOSENKA
"Pieski małe dwa"

Chciały przejść przez rzeczkę
Nie wiedziały ja
Znalazły kładeczkę
Kładka była była zła
Przeszły po niej pieski dwa

Sibą sibą tra la la la la
Przeszły po niej pieski dwa

Pieski małe dwa
Poszły raz na łąkę
I znalazły tam
Czerwoną biedronkę
A biedronka ta
Mnóstwo czarnych kropek ma

Sibą sibą tra la la la la
Mnóstwo czarnych kropek ma

Pieski małe dwa
Poszły więc do domu
O przygodzie swej
Nie mówiąc nikomu
Wlazły w budę swą, Teraz sobie smacznie śpią!

Przyjaciele, Kot, Pies, Razem
WIERSZ

Julian Tuwim "Kotek"

Miauczy kotek: miau!
- Coś ty, kotku, miał?
- Miałem ja miseczkę mleczka,
Teraz pusta jest miseczka,
A jeszcze bym chciał.

Wzdycha kotek: o!
- Co ci, kotku, co?
- Śniła mi się wielka rzeka,
Wielka rzeka, pełna mleka
Aż po samo dno.

Pisnął kotek: pii...
- Pij, koteczku, pij!
Skulił ogon, zmrużył ślipie,
Śpi - i we śnie mleczko chlipie,
Bo znów mu się śni.

RAMOWY ROZKŁAD DNIA GRUPA II ''ŻABKI''

7.00 – 8.00: Rozmowy indywidualne z dziećmi, zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci, gry i zabawy stolikowe, zabawy konstrukcyjne.

8.00 – 8.45:  Zabawy kołowe i ruchowe przed śniadaniem. Czynności porządkowe i higieniczne (nauka poprawnego mycia rąk – wdrażanie do samodzielności). Profilaktyka logopedyczna.

8.45 – 9.45: Śniadanie – kulturalne spożywanie posiłku, przechodzenie do swobodnej zabawy.

9.45 – 10.30: Realizacja zadań edukacyjnych z całą grupą zgodnych z podstawą programową:

 - zajęcia literackie: opowiadania, wiersze, historyjki obrazkowe, bajki

- matematyczne: układanie rytmów i ciągów matematycznych, przeliczanie i porównywanie ilości różnych przedmiotów, kodowanie

- edukacja środowiskowo- ekologiczna: poznawanie środowiska oraz różnych sposobów dbania o niego

- umuzykalniająca oraz zajęcia ruchowe: gra na instrumentach perkusyjnych, nauka piosenek i tańców, poruszanie się w różnym tempie

- aktywność plastyczna: malowanie, rysowanie, składanie materiałów papierniczych, lepienie z różnych mas plastycznych

- zajęcia polisensoryczne – poznawanie świata za pomocą różnych zmysłów

 - język angielski

10.30 – 11.30: Zabawy, spacery na świeżym powietrzu, prowadzenie obserwacji przyrodniczych, korzystanie z placu zabaw.

11.30 – 11.45: Przygotowanie do obiadu, czynności higieniczno – sanitarne.

11.45 – 12.15: Obiad – realizacja założeń programowych dotyczących prawidłowego i kulturalnego zachowania się przy stole.

12.15 – 13.00: Relaksacja przy muzyce lub czytanej bajce – odpoczynek po obiedzie.

13.00 – 13.45: Zabawy dowolne w sali, zabawy zorganizowane, utrwalanie wierszy i piosenek, słuchanie literatury dziecięcej. Zabawy na powietrzu.

13.45 – 14.00: Przygotowanie do podwieczorku – czynności porządkowe i toaletowe.

14.00 – 14.20: Podwieczorek – wdrażanie do prawidłowych nawyków żywieniowych.

14.20 – 15.00: Zabawy ruchowe zorganizowane, gry, rysowanie kredą, malowanie, spędzanie czasu na powietrzu w miarę możliwości pogodowych, korzystanie z placu zabaw.

 

HARMONOGRAM PRACY W GRUPIE II ''ŻABKI''

Zajęcia zintegrowane z całą grupą:

Poniedziałek - Aktywność muzyczna (nauka piosenek, układów tanecznych, improwizacje ruchowe, muzykowanie z użyciem instrumentów) oraz aktywność ruchowa (zabawy ruchowe, zestawy ćwiczeń gimnastycznych).

WtorekZajęcia polisensoryczne z terapeutą przedszkolnym. Aktywność poznawcza: literacko – językowa (opowiadania, teatrzyki, historyjki obrazkowe, nauka wierszy, zabawy słownikowe).

Środa Profilaktyka logopedyczna - zajęcia z logopedą przedszkolnym.  Aktywność plastyczno – techniczna (rysowanie, malowanie, wyklejanie, prace przestrzenne, masy sensoryczne).

CzwartekAktywność poznawcza: matematyczno – przyrodnicza (zabawy kształtujące orientację w schemacie ciała, kształtowanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów, rytmy, nauka wyliczanek, edukacja ekologiczna). Język angielski.

Piątek - Aktywność poznawcza: podsumowanie tygodnia ( zagadki, quizy, zajęcia badawcze, zajęcia matematyczne) i aktywność plastyczno – techniczna (rysowanie, malowanie, wyklejanie, prace przestrzenne, masy sensoryczne).